为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，夯实第一版主 教师教学基本功，筑牢基础教学根基，推动侦查学专业教学质量提质增效，2026年4月27日10:10-11:00，第一版主 于四教404教室顺利举办侦查学教研室“四课行动”教学观摩第一场活动。本次活动重点观摩曹小丽老师的《侦查措施》课程教学展示，学院刘仁琦院长、李莉副院长、胡德葳副院长，以及侦查学教研室教师张宁、张楠、王晓红、郭永亮、黄超会、段喆斐、胡翔参与本次活动。

课堂上，曹小丽老师在对视频侦查进行回顾与复习之后，以古代经典侦查实验案例生动导入，用“凤阳门辨贼”“张举辩烧猪”“袁滋马蹄金”等故事迅速吸引学生注意力，自然引出侦查实验的核心概念与历史渊源。她紧扣课程教学目标，系统讲解侦查实验的概念、作用、实施步骤及结果审查运用等内容，重点突出侦查实验合法性、相似性、反复实验等核心规则，结合变量控制、证据证明力等重难点展开细致剖析。

授课过程中，曹小丽老师紧密结合公安侦查实战需求，将现代侦查实务案例与传统侦查智慧有机融合，通过变量分析、课堂提问等互动形式，引导学生理解实验科学性与司法证明力的关系，实现法学规范、侦查实务与课程思政的深度融合。既传授专业知识，又厚植学生实证求真、敬畏法度、为民司法的职业素养，充分展现“内强素质、显公安特色，外树形象、展政法风采”的教学理念。

课程结束后，全体参会人员在第一版主 资料室开展全面深入的评课、研课交流。刘仁琦院长、李莉副院长、胡德葳副院长及参与此次教学观摩活动的侦查学教研室教师依次对本次授课进行点评指导，充分肯定曹小丽老师作为专任教师的良好教学素养与专业潜力，此次课程备课充分、教态自然、课件规范精美，经典案例导入、重难点拆解、实战化融合的教学方式亮点鲜明，课程逻辑清晰、互动充分、思政元素融入合适，充分体现侦查学专业课程的实践性与规范性。参与教师一致认为，侦查学课程教学要坚持立德树人、实战导向，持续强化法律规范、证据意识与实训能力培养，不断提升教学针对性与实效性，助力学生成长为高素质公安专业人才。

同时，评课团队客观指出课堂教学中存在的问题与不足。例如，教学节奏把控不够精准、课程思政融入设计有待完善、教学语言与时间分配需优化等问题。针对以上问题，参会教师逐一提出具体可行的改进建议，为曹小丽老师后续教学优化提供清晰方向。